خرید و دانلود فایل کامل و عالی پاورپوینت از مولکول تا استعاره: نظریه نورونی زبان

فایل کامل و عالی پاورپوینت از مولکول تا استعاره: نظریه نورونی زبان؛ انتخابی مطمئن برای ارائه‌ای حرفه‌ای

اسلایدهایی آماده برای استفاده:

فایل فایل کامل و عالی پاورپوینت از مولکول تا استعاره: نظریه نورونی زبان شامل 21 اسلاید با طراحی دقیق و ساختاری استاندارد است که برای ارائه‌های رسمی یا چاپ، کاملاً مناسب و آماده استفاده می‌باشد.

ویژگی‌هایی که فایل فایل کامل و عالی پاورپوینت از مولکول تا استعاره: نظریه نورونی زبان را متمایز می‌کند:

• طراحی بصری حرفه‌ای:فایل کامل و عالی پاورپوینت از مولکول تا استعاره: نظریه نورونی زبان با بهره‌گیری از رنگ‌بندی هوشمندانه و چیدمان اصولی جهت انتقال بهتر مفاهیم ارائه.
• سهولت در اجرا: تمامی اسلایدها از پیش تنظیم شده‌اند و بدون نیاز به ویرایش، قابل استفاده هستند.
• وضوح بالا و نظم ساختاری: کیفیت بالای عناصر گرافیکی و هماهنگی کامل در نمایش، تجربه‌ای بدون نقص را فراهم می‌سازد.

استاندارد بالا در تولید محتوا:

فایل فایل کامل و عالی پاورپوینت از مولکول تا استعاره: نظریه نورونی زبان با رعایت اصول حرفه‌ای طراحی شده و عاری از هرگونه ایراد گرافیکی یا ناهماهنگی در نمایش می‌باشد.

نکته مهم:

در صورت مشاهده نسخه‌هایی با کیفیت پایین‌تر، توجه داشته باشید که ممکن است نسخه‌های غیررسمی باشند. نسخه اصلی فایل فایل کامل و عالی پاورپوینت از مولکول تا استعاره: نظریه نورونی زبان تنها از طریق منبع معتبر در دسترس است.

هم‌اکنون فایل فایل کامل و عالی پاورپوینت از مولکول تا استعاره: نظریه نورونی زبان را دریافت کرده و ارائه‌ای حرفه‌ای و متمایز تجربه نمایید

بخشی از متن فایل کامل و عالی پاورپوینت از مولکول تا استعاره: نظریه نورونی زبان :

۱
ساختار۲
گزارش کتاب۳
پانویس۴
منابع مقاله۵
وابسته‌ها

از مولکول تا استعاره: نظریه نورونی زبان تألیف جروم فلدمن، ترجمه جهانشاه میرزابیگی؛ هدف این کتاب یک‌پارچه‌سازی بینش‌های رایج در بسیاری رشته‌ها در یک نظری نورونی منسجم زبانی است.

ساختار

هدف این کتاب یک‌پارچه‌سازی بینش‌های رایج در بسیاری رشته‌ها در یک نظری نورونی منسجم زبانی است.

گزارش کتاب

هدف این کتاب یک‌پارچه‌سازی بینش‌های رایج در بسیاری رشته‌ها در یک نظری نورونی منسجم زبانی است. ممکن است اینگونه به نظر برسد که چنین تلاشی ضرورت ندارد. مگر نه اینکه زبان یکی از کارکردهای آشکار مغزهای ماست ـ چه چیز دیگری ممکن است باشد؟ یقیناً دیگر توانایی‌های انسان، مثل کنترل حرکت، شنیدن و مخصوصاً دیدن برای دهه‌هاست که به عنوان نظام‌های نورونی مورد مطالعه قرار گرفته‌اند. اما زبان هنوز غالباً یک نظام نمادی انتزاعی در نظر گرفته می‌شود که هیچ ارتباطی با مغز و تجرب انسان ندارد. از مطالعات صوری زبان دانشِ پایدارِ فراوانی کسب شده است، اما عجیب است که هنوز مفهوم زبان ناجسمانی صحنه را ترک نکرده است. این تا حدی مصنوع تاریخی است، اما همچنین ناشی از این حقیقت است که دیگر جانوران که در توانایی‌های حرکتی و دیداری با ما شریک‌اند مهارت‌های زبانی ما را ندارند. بیشتر پیشرفت‌های حاصل در نظریه‌های دیداری و کنترل حرکتی نورونی حاصل آزمایش‌های تهاجمی بر روی حیوانات است که خوش‌بختانه در مورد انسان مجاز نبوده‌اند. تا این اواخر مطلبِ زیادی در مورد چگونگی پردازش زبان توسط مغز دانسته نشده بود.

نویسنده ذهن را مسئل زیست‌شناختی می‌داند و اعتقاد دارد زبان و اندیشه انطباق‌هایی هستند که توانایی‌های مشترک با دیگر جانوران را بسط می‌دهند. برای بیشتر از یک قرن، این رویکرد علمی استاندارد به دیگر ظرفیت‌های ذهنی مانند دید و کنترل حرکتی بوده است. اما زبان و اندیشه، حتی هم اکنون معمولاً به مثابه نظام‌های صوری انتزاعی‌ای مطالعه می‌شوند که بر حسب اتفاق در داخل مغز قرار گرفته‌اند.

طراحی کتاب به گونه‌ای است که باید به ترتیب مطالعه شود: هر فصل فهم ایده‌های فصل‌های بعد را فراهم می‌سازد. اما هم‌چنین این امکان هم وجود دارد که ابتدا به بخش‌هایی که بیش‌تر دوست دارید نگاه بیندازید و سپس تصمیم بگیرید که ادامه بدهید. شاخص‌های به ـ جلو به ـ عق زیادی وجود دارد که در یک‌پارچه‌سازی مطالب مؤثرند.

پردازش اطلاعات مضمون مرکزی این کتاب است. زبان و اندیشه به طور ذاتی مربوط به کسب اطلاعات، کاربرد اطلاعات و انتقال اطلاعات هستند.

در فصل ۱ غنای زبان و رابط آن با تجربه مطرح می‌شود. سازوکار اصلی در رویکرد نویسنده به مسئل نورونی زبان محاسب نورونی است. فصل‌های ۲ و۳ یک مقدم عام بر محاسب نورونی هستند. فصل‌های ۴ و ۶ کمینه زمین زستی را در مورد نورون‌ها، مدارهای نورونی و چگونگی تکوین آنها را فراهم می‌سازد. تمرکز کتاب بر ویژگی‌هایی از مولکول‌ها، سلول‌ها و مدارهای مغزی که سرشت اندیشه و زبان ما را تعیین می‌کنند است.

فصل‌های ۷و۸ اندیشه را از چشم‌انداز خارج بررسی می‌کنند و مغز/ ذهن را یک نظام رفتاری می‌بینند. با این همه پس‌زمینه، فصل ۹ ابزارهای تکنیکی‌ای معرفی می‌کند که برای مدل‌سازی این که چگونه زبان و اندیشه در مغز تحقق می‌یابند به کا