خرید و دانلود فایل پاورپوینت کامل گزارشی از اولین همایش کتاب های برگزیده حوزه

دانلود و استفاده از فایل پاورپوینت کامل گزارشی از اولین همایش کتاب های برگزیده حوزه – تجربه‌ای بی‌نظیر در ارائه!

پاورپوینتی شیک و استاندارد:

فایل فایل پاورپوینت کامل گزارشی از اولین همایش کتاب های برگزیده حوزه شامل 117 اسلاید طراحی‌شده با دقت بالا است که کاملاً آماده برای ارائه یا چاپ در PowerPoint می‌باشد.

چرا فایل فایل پاورپوینت کامل گزارشی از اولین همایش کتاب های برگزیده حوزه گزینه‌ای عالی است؟

• گرافیک حرفه‌ای و جذاب: اسلایدهای فایل پاورپوینت کامل گزارشی از اولین همایش کتاب های برگزیده حوزه با طراحی مدرن و چشم‌نواز، پیام شما را به بهترین شکل منتقل می‌کنند.
• کاربری آسان: ساختار این پاورپوینت به‌گونه‌ای است که استفاده از آن بدون نیاز به تغییرات پیچیده ممکن باشد.
• آماده استفاده: تمامی اسلایدهای فایل پاورپوینت کامل گزارشی از اولین همایش کتاب های برگزیده حوزه از قبل تنظیم‌شده و بدون نیاز به ویرایش، قابل استفاده هستند.

تضمین کیفیت و دقت بالا:

این مجموعه بر اساس بالاترین استانداردهای طراحی ساخته شده است و کاملاً منسجم و بدون اشکال، مناسب برای ارائه‌های حرفه‌ای می‌باشد.

نکته قابل توجه:

برخی نسخه‌های غیررسمی ممکن است تغییراتی داشته باشند. این نسخه اصلی فایل پاورپوینت کامل گزارشی از اولین همایش کتاب های برگزیده حوزه با دقت و کیفیت بالا طراحی شده است.

همین حالا فایل فایل پاورپوینت کامل گزارشی از اولین همایش کتاب های برگزیده حوزه را دریافت کنید و یک ارائه بی‌نظیر داشته باشید!

بخشی از متن فایل پاورپوینت کامل گزارشی از اولین همایش کتاب های برگزیده حوزه :

همزمان با بزرگداشت صدمین سال میلاد حضرت امام(ره) و جشن های دهه مبارک فجر، به منظور احیای فرهنگ پژوهش و تشویق پژوهش گران و محققان جوان حوزه های علمیه، نخستین همایش کتب برگزیده حوزه به همت معاونت پژوهشی حوزه علمیه قم در روز پنج شنبه مورخ ۱۴.۱۱.۷۸ برگزار گردید. در این همایش که با تلاوتی از آیات نورانی قرآن مجید آغاز شد، جمع کثیری از بزرگان و نمایندگان بیوت مراجع و اساتید و فضلای حوزه شرکت داشتند

.

در آغاز مراسم، مدیر محترم حوزه علمیه قم، جناب حجه الاسلام حسینی بوشهری (دام عزه) ضمن خوش آمد گویی به حاضرین، آموزش، تحقیق و پژوهش،و تبلیغ را سه رسالت اصلی حوزه ذکر کردند و بیان داشتند:حوزه علمیه در عرصه تحقیق و پژوهش نیاز به برنامه ریزی جامع و کلان داردتا جایگاه اصلی خود را باز یابد

.

ایشان افزود: حوزه باید از نظر پژوهشی غنی شود، زیرا کانون تعلیم و تعلم است و هر چه پژوهش ها متعالی تر و غنی تر باشد، طبعا بهره برداری از آن ها بیش تر خواهد شد

.

آقای حسینی بوشهری تعمیق فکر دینی، شبهه زدایی در جامعه، تامین نیازهای نظام و استفاده از ابتکار و خلاقیت را از گام های اساسی در پژوهش عنوان کردند و گفتند: در زمینه ابتکار و خلاقیت، استفاده نو از کتاب های گذشتگان و اطلاع به روز و جامع از فرهنگ جهانی جزو اولویت ها در این زمینه می باشند

.

آن گاه معاونت محترم پژوهش، جناب حجه الاسلام والمسلمین احمد واعظی(دام عزه) ضمن بیان لزوم روی کرد حوزویان به فرهنگ پژوهش، چگونگی انتخاب کتاب های برتر حوزه را از میان قریب به ۳۰۰ عنوان کتاب در ۹ رشته تشریح کردند

.

وی افزود: هدف ما تشویق فضلای جوان حوزه بود و قصد داریم در سال آینده قلمرو این کار را گسترش دهیم و علاوه بر کتاب، مقالات و پژوهش های مؤسسات و پژوهشکده ها را نیز بررسی کنیم

.

آقای واعظی هم چنین کارهای در دست اقدام این معاونت را از جمله تاسیس مدارس پژوهشی، تدوین متو ن آموزشی حوزه، سازماندهی مراکز تحقیقاتی; ترجمه وتلخیص آثار علمای شیعه و تاسیس بانک اطلاعات را بر شمردند و گفتند

:

یکی از پروژه های در دست اقدام این معاونت معرفی آثار علمی قریب به هزار نفر از نویسندگان و علمای شیعه است که خلاصه آثار آنان برای استفاده همگان در شبکه اینترنت قرار خواهد گرفت

.

در ادامه مراسم، حضرت آیه الله العظمی مکارم شیرازی(دامت برکاته) به سخنرانی پرداختد. ایشان با تاکید بر آیات و روایات، نعمت بیان را دومین نعمت الهی پس از نعمت افرینش دانستند و قلم دانشمندان را محرک حرکت شهیدان، ثبت کننده قیام شهدا، پشتوانه قدرت نمایی شهیدان و انتقال دهنده خروش آنان به مکان ها و زمان های دیگر معرفی کردند

.

ایشان در ادامه فرمودند: امام کسی بود که انقلابش را با بیان و قلم جلو برد و تا روز انقلاب او و یارانش اسلحه به دست نگرفتند. ایشان از طلاب جوان خواستند در قلمرو بیان و بیان حضور فعال داشته باشند

.

در پایان جلسه، بیانیه نخستین همایش کتب برگزیده حوزه توسط دبیرهمایش بدین شرح قرائت شد

:

به نام او، سوگند به آفریدگار قلم که نگارگر جمال و جلال ذات اقدس الهی و بیانگر زیبایی های جهان هستی، و ترسیم کننده راز و رمزهای افرینش انسان است

.

سوگند به ذات رحمان، معلم اول انسان، از بستر چشمه ی زلال قرآن، هر جا سخن از فرهنگ و فرزانگی است، نام قلم در آن جا می درخشد. آری، قلم است که از بنان دانشوران فرهیخته، به یاری بارقه های الطاف الهی، کلماتی تابناک و مشعشع پدید می آورد و دریچه ای نو در پیش روی دوستداران علم و کمال می گشاید و زمینه بهره وری از اشراقات رحمانی را فراهم می سازد

.

پس از فرمایشات مقام معظم رهبری(دامت برکاته) وتاکیدات ایشان مبنی بر ایجاد رویکرد پژوهشی در حوزه های علمیه، مدیریت محترم حوزه علمیه ی قم بدین مهم همت گماشت و معاونت پژوهشی را بنیان نهاد

.

آن گاه، معاونت پژوهشی حوزه حضرت حجت الاسلام احمد واعظی و مدیریت های تابعه، ماموریت های گوناگونی طراحی و پی ریزی کرد

.

یکی از آن ها برگزاری همایش کتب برگزیده حوزه بود. در بخش مدیریت تحقیقاتتعلمی، برنامه ریزی و تدوین آیین نامه ی مربوطه آغاز، و با هم اندیشی صاحب نظران و اندیشوران حوزه و با مطالعه برنامه های کتاب سال و تکمیل نواقص آن ها، برگه های داوری در سه رشته تالیف، تحقیق و تصحیح، ترجمه، باحداکثرصد امتیاز تنظیم شد

.

سپس با فراخوانی سه مرحله ای از رسانه های عمومی – مطبوعات، صدا وسیما – ،ناشران قم، تهران، مشهد و جمع آوری آثارچاپ شده برای نخستین بار در سال ۷۷۳۱، مرحله نخست گروه داوران تشکیل و پس از بررسی های اولیه، کتاب های برگزیده به مرحله ی دوم راه یافت. پس از آن، هر اثری دست کم به سه داور سپرده شد

.

براین اساس، آثار به سه رتبه یکم و دوم وسوم وتشویقی تقسیم بندی شد

.

رتبه یکم: دارای سه رای بیش از۹۰ امتیاز

رتبه دوم: دارای سه رای بیش از ۸۰ امتیاز

رتبه سوم: دارای سه رای بیش از۷۰ امتیاز

رتبه تشویقی: دارای سه رای بیش از۶۰ امتیاز

پس از پایان مرحله دوم، نتایج به دست آمده از آرای داوران محترم، درشورای معاونت پژوهشی و با نظارت مدیرمحترم حوزه ی علمیه ی قم، بررسی و مؤلفان برگزیده شناخته شدند

.

در پایان تذکرچندنکته ضروری می نماید

:

۱-

آثار برگزیده ازمیان کتاب های ارسال شده به معاونت پژوهشی انتخاب شده است; شاید کتاب های ارزشمند دیگری باشد که به دست ما نرسیده است

.

۲-

قلمرو طرح، غالبا آثار فضلا و پژوهشگران جوان حوزه است. از این رو، کتاب های اعاظم و بزرگان حوزه از دایره این طرح بیرون است

.

۳-

داوری ها با دقت تمام، توسط اساتید برجسته و اندیشوران صاحب نظر حوزه انجام شده است

.

۴-

برای تشویق هرچه بیشتر نوقلمان، آقای محمدحسین ملک زاده، دارای پایه تحصیلی ششم حوزه علمیه قم، مترجم فصل دوازده کتاب قیم «کفایه المستفید فی علم القرائه والتجوید» اثر استاد محمد عربی القبانی جوان ترین نویسنده شناخته شد و مورد تشویق قرار گرفت

.

امیدواریم در سال های آینده به گونه باشکوه تر و باگستره ی بیشتری این همایش را برگزار کنیم. در این زمینه دبیرخانه همایش، آماده هرگونه همکاری وارائه توضیحات لازم برای پژوهش گران پایه و پذیرش پیشنهادها و انتقادهای سازنده ی عزیزان است

.

در پایان مراسم، مؤلفان برگزیده،لوح تقدیر وجوایز خود را از دست حضرت آیه الله العظمی مکارم شیرازی (دامت برکاته

)

و حجه الاسلام والمسلمین حسینی بوشهری(دام عزه) دریافت کردند

.

گفتنی است که در این همایش شش اثر در رشته فقه واصول، سه اثر در رشته علوم قرآنی، پنج اثر در رشته کلام و فلسفه، یک اثردر رشته اخلاق، سه اثر در رشته حدیث، شش اثر در رشته تاریخ اسلام، سه اثر درکودک ونوجوانان ، دواثر در موضوع جوانان،یک اثر در مباحث فکری روز (مجموعا۳۰ اثر) برگزیده شدند که در بخش بعدی همین شماره به صورت اجمال معرفی می شوند

.

معرفی آثار برگزیده حوزه

در این جا برای آشنایی بیشتر با آثار برگزیده این همایش – غیر از تشویقی ها – به اجمال، آن ها را گزارش می کنیم

.

الف. رتبه اول

۱.

آرای دانشمندان مسلمان در تعلیم و تربیت و مبانی آن (جلد اول) جمعی از نویسندگان، دفتر همکاری حوزه و دانشگاه، ۱۳۷۷،۳۰۶ص، وزیری

.

کتاب حاضر، گزارشی تحلیلی از آرا و انظار شش تن از دانشمندان مسلمان درباره تعلیم و تربیت است. دانشمندانی که در این اثر، آرای آنان گزارش شده اند، عبارت اند از: جاحظ، ابن سحنون، فارابی، قابسی، اخوان الصفاء و ابن سینا

.

در این گزارش، بنیان های اندیشه تربیتی نامبردگان در موضوعاتی مانند

:

انسان شناسی، معرفت شناسی و اخلاق بررسی و ارزیابی شده است. بنا به گفته مؤلفان در مقدمه کتاب، این مجموعه، که اینک جلد نخست آن منتشر شده است، عهده دار پژوهش در آرای تربیتی دانشمندان اسلامی از آغاز تا دوره معاصر است

.

این اثر به همت آقای اعرافی و همکاری حجج اسلام: محمد فتحعلی خانی، علی رضا فصیحی زاده و علی نقی فقیهی تدوین شده است

.

۲.

تاریخ تحلیلی اسلام، محمد نصیری رضی. ناشر: نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه ها، معاونت امور اساتید و دروس معارف اسلامی، چاپ اول، تابستان ۸۷۳۱، ۲۸۲ص، وزیری

.

کتاب حاضر که بر اساس سرفصل های درس تاریخ در دانشگاه تدوین شده است، در قالب متن درس سامان یافته است. در ابتدای هر فصل، اهداف کلی و در انتهای آن پرسش های اساسی و محورهایی برای تحقیق بیش تر افزوده شده است. هم چنین در پایان هر فصل، منابعی برای مطالعه بیش تر به خواننده معرفی می شود

.

در فصل اول، مباحث مقدماتی تاریخ، مفهوم تاریخ، عوامل محرک در تاریخ، سنن حاکم بر تاریخ، شعبه های تاریخ نگاری اسلامی، مورخان و فیلسوفان تاریخ در اسلام رسیدگی شده است. در فصل دوم، محیط پیدایش اسلام، و در فصل سوم زندگی حضرت محمد(ص) و در فصل چهارم از رحلت پیامبر(ص) تا قتل عثمان، و در فصل پنجم چگونگی به قدرت رسیدن هر یک از خلفا و ارزیابی حکومت علوی، بررسی شده است

.

دو فصل پایانی کتاب به زندگی سیاسی امامان شیعه اختصاص دارد

.

۳.

ششمین باغبان اندیشه، کمال السید، مترجم: حسین سیدی. ناشر: مؤسسه فرهنگی، انتشاراتی نقش، چاپ اول

۱۳۷۷

،

۱۴۲

ص، رقعی

.

این کتاب، داستان بلندی است درباره زندگی و زمانه امام صادق(ع)، که به قلم شاعر و نویسنده معاصر عراقی «کمال السید» نوشته شده است. نویسنده با قلمی زیبا، شاعرانه، نمادگرا و احساس برانگیز می کوشد ابعاد گوناگون شخصیت علمی، عرفانی، مبارزاتی، اجتماعی، انسانی و… آن امام گرامی را در بیست و هشت فصل کتاب، بیان دارد

.

ویژگی های مهم کتاب حاضر، نگاه تازه، نثری لطیف و عاطفی و موجز در معرفی امام ششم به نوجوانان و جوانان است

.

در پایان کتاب، ضمیمه ای افزوده شده است که ضمن درج منابع و مدارک تاریخی کتاب، توضیحی فشرده درباره برخی شخصیت های آن زمان است

.

عنوان فرعی کتاب «روایتی نو از زندگی و زمانه امام ششم(ع)» است

.

۴.

پژوهشی در عصمت معصومان(علیهم السلام)، حسن یوسفیان و احمد حسین شریفی: ناشر: پژوهشگاه فرهنگ واندیشه اسلامی، چاپ اول، زمستان ۷۷۳۱،۵۶۳ ص، وزیری

.

در این نوشته، جهت گیری اصلی به سوی مباحثی است که تا کنون کار کم تری درباره آن صورت گرفته است. از این رو، در بررسی مطالبی هم چون شبهات مربوط به عصمت انبیا – که در کتب پیشینیان، به تفصیل مورد بحث قرار گرفته اند – به قدر ضرورت اکتفا شده، و در مقابل، فصل ها و عناوین جدیدی برای بحث و نظر گشوده شده است; اکثر مباحث مطرح شده در بخش اول را می توان از این دست دانست

.

مباحث دارای پیشینه تاریخی و کلامی نیز به شیوه ای جدید تدوین یافته اند; به گونه ای که مطالعه آن ها برای خواننده آشنا با این مباحث نیز، خالی از نکات تازه و بدیع نیست. در نقل آرای اندیشمندان کوشش شده که در عین رعایت امانت، مطالب به مناسب ترین شیوه تقریر گردد، تا با اشکالات کم تری مواجه شود

.

کتاب از معنای لغوی عصمت آغاز می شود و تا عصمت فرشتگان دامن می گسترد

.

۵.

کاوش های فقهی، سیدعباس حسینی قائم مقامی. ناشر: امیرکبیر، چاپ اول ۱۳۷۷، ۵۱۶ص، وزیری (گالینگور

).

این مجموعه، شامل هشت مقاله فقهی در موضوعات مختلف است. برخی از مقالات آن، نگاهی از بیرون به دانش فقه است; مانند مقالات چهارم و پنجم که درباره «نقش شناخت های بشری در معارف فقهی » است

.

نویسنده در «درآمد» در معنای فقه و فهم عمومی الفاظ (حجیت ظواهر) و منصوصات و علت اختلاف آرای فقهی فقیهان سخن می گوید و سپس توضیحی مختصر درباره هر یک از مقالات این مجموعه می دهد

.

مقاله نخست «اصول کاربردی در فقه » است. در این مقاله حدود صد قاعده فقهی بررسی می شود. مقاله دوم «تحقیقی در مالکیت خمس » است. «تاملی در نظریه ولایت فقیه از منظر شیخ انصاری » عنوان مقاله سوم کتاب است

.

چهارمین و پنجمین مقالات کتاب «نقش شناخت های بشری در معارف فقهی » را بررسی می کند. ششمین رساله مقاله مختصری درباره «جایگاه وثاقت در علم درایه » است. آخرین مقاله به اختصار به «احکام فقهی احتکار» می پردازد

.

۶.

مبانی کلامی اجتهاد، مهدی هادوی تهرانی ناشر: مؤسسه فرهنگی خانه خرد، چاپ اول ۱۳۷۷، ۴۱۲ص، وزیری

.

کتاب حاضر، کلیات و اصولی است که فقیهان پیش از ورود به اجتهاد، آن ها را می پذیرند. دفتر نخست این مجموعه به بررسی آن دسته از مبانی کلامی اختصاص دارد که مجتهدان در برداشت از قرآن کریم به کار می گیرند. این مبانی به دو بخش: صدوری و دلالی، تقسیم می شوند. مبانی صدوری سندیت قرآن را تامین می کنند و مبانی دلالی راه را برای بهره برداری از مدلول های قرآنی می گشایند. در بررسی مبانی صدوری به مسائلی هم چون وحیانی بودن قرآن، تواتر قرآن، عدم تحریف قرآن، مصونیت وحی و عصمت رسول اکرم(ص) توجه می شود. در مبانی دلالی به کاوش در باب مباحثی چون: هرمنوتیک، زبان دین، نظریه قبض و بسط ئتوریک شریعت و نظریه اندیشه مدون در اسلام پرداخته شده است

.

دفترهای بعدی این مجموعه به بررسی مبانی کلامی اجتهاد در فهم سنت و کاربرد عقل اختصاص دارد

.

۷.

یک صبح پاییزی، حسین سیدی، ناشر: وزارت آموزش و پرورش سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی، تصویرگر

:

علی دانش ور، چاپ اول، زمستان ۱۳۷۷.۶۴ص، وزیری

.

کتاب حاضر، نوعی آموزش نویسندگی به کودکان و نوجوانان است. نوشته های دوازده گانه در این مجموعه در قالب یادداشت های ماهیانه دختری یازده ساله تنظیم شده است. نویسنده با آوردن تشبیه های گوناگون می کوشد نوعی دیگر از نوشتن و طرح برخی نکته های علمی، نگاه خواننده خردسال را به اطراف خود بیش تر جلب کند و قلم و نوع نگارش او را بهینه سازی نماید. برای یادداشت های هر فصل، عنوانی جداگانه ذکر شده است که بدین قرارند

:

فروردین – بهار در خانه; اردیبهشت – فصل پروانه ها; خرداد – روزهای سنجاقک; تیر – فصل گیلاس; مرداد – هم آفتاب، هم باران; شهریور – این خانه قدیمی; مهر – انارهای آب دار; ابان – یک صبح پاییزی; آذر – برگهای غمگین; دی

–

میهمانان زمستانی; بهمن – آدم برفی; اسفند – صدای پای بهار

.

۸.

سفینه البحار (۴ جلد) ،مرحوم شیخ عباس قمی، محقق و مصحح: علی اکبر الهی خراسانی و همکاران. ناشر: بنیاد پژوهش های اسلامی استان قدس رضوی، چاپ اول ۱۳۷۷، وزیری

.

سفینه البحار، نوشته ارزش مند حاج شیخ عباس قمی، مهم ترین فهرست موضوعی «بحار الانوار» است. این فهرست بر اساس و ترتیب حروف الفبا مرتب و مدون شده است. نویسنده محترم در مقدمه کتاب، درباره روش تدوین خود به تفصیل سخن گفته و ذیل هر عنوان، به آیات و روایات اشارت کرده است. گاه برخی از لغات و روایات را توضیح داده و آن ها را با حروف ابجد به مجلدات مختلف بحار ارجاع داده است. مرحوم حاج شیخ عباس قمی در این اثر، افزون بر مطالب بحار، نکات ارزش مندی را نیز خود افزوده است

.

آقای الهی خراسانی و همکاران، کتاب حاضر را بر اساس نسخه ای خطی که نزد وی بوده تصحیح کرده اند. از محسنات این تصحیح آسان کردن ارجاع به چاپ های جدید بحارالانوار است که مصححان محترم این کار را با افزودن شماره به رموز مؤلف انجام داده اند

.

۹.

مقالات تاریخی (دفتر چهارم)، رسول جعفریان، دفتر نشر الهادی، چاپ اول، پاییز۷۷

.

این مجموعه دارای چهارده مقاله مستقل و با موضوع های مختلف تاریخی می باشد. نگارنده در این مقاله نخست به شرح زندگی و آثار عالم شیعی علی نقی کمره ای قاضی دولت صفوی می پردازد و آن گاه مروری بر کتاب «همم الثواقب » که اندیشه سیاسی و فرهنگی وی می باشد دارد. ایشان در مقاله دوم به وضعیت شیعه در مکه، مدینه، جبل عامل لبنان، حلب و دمشق سوریه در قرن یازدهم و دوازدهم هجری می پردازد

.

وی در مقاله سوم تاثیر مکتب تشیع بغداد، نجف و حله بر تشیع ایران را مورد بررسی قرار می دهد آن گاه نقاط عطف تاریخی قرن اول تا نهم را بیان می کند

.

نگارنده در مقاله چهارم خود به پژوهشی درباره انتقال کتاب های کهن شیعی از سرزمین های عربی به ایران در آغاز دوره صفوی پرداخت و در این تحقیق به سه نقطه «عراق » «بحرین » و «جبل عامل » که تشیع در آن حداقل به چند قرن قبل از روی کار آمدن صفویه بازمی گردد اشاره کرد

.

ایشان در مقاله پنجم مروری بر کتاب «اعلام الوری باعلام الهدی » مرحوم علامه ابوعلی طبرسی از قرن ششم دارد و در سایه مقاله ها موضوع های حزبی را بررسی کرد که آخرین آن ها به بحث پیرامون گرایش های فکری جنبش دانشجویی در کشور پرداخت و ایشان مقاله خود را به دو بخش کلیات و سیر تاریخی این جنبش اختصاص داد و بحث مبسوطی را ارائه کرد

.

ب. رتبه دوم

۱.

فوائد القواعد، شهید ثانی، محقق و مصحح: سیدابوالحسن مطلبی، مرکز مطالعات و تحقیقات اسلامی دفتر تبلیغات اسلامی. ناشر: انتشارات دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم، چاپ اول ۱۳۷۸،۷۰۴ص، وزیری

.

فوائد القواعد از جمله شروح ارزشمند و ناشناخته کتاب «قواعد الاحکام » نوشته علامه حلی است. این شرح تا کنون به زیور طبع آراسته نگردیده بود و برای نخستین بار به همت آقای مطلبی چاپ و منتشر شده است. مصحح محترم در این اثر ازذکر نسخه بدل های غیر ضروری پرهیز کرده و همت خود را صرف تصحیح فنی و انتقادی آن نموده است. تخریج آیات، روایات، اقوال و آراء، شرح لغات و کلمات مشکل و فهرستی ابتکاری از جمله مزایای اثر حاضر است

.

نسخه هایی که مصحح به آن ها نظر داشته، عبارت اند از: نسخه مجلس، کتاب خانه مرعشی، دانشگاه تهران و نسخه ای از کتاب خانه شهید قاضی طباطبایی

.

در مقدمه مختصری درباره کتاب های «قواعد الاحکام » و «فوائد القواعد» و شیوه تصحیح متن سخن رفته است. متن کتاب، مباحث طهارت، صلات، زکات، صوم، حج، جهاد و تجارت را در بردارد. مصحح در پایان کتاب از مصادر و منابع خود نام برده و چندین فهرست دیگر را نیز بر آن افزوده است

.

۲.

مبانی هنری قصه های قرآن، سیدابوالقاسم حسینی(ژرفا). ناشر: