خرید و دانلود فایل پاورپوینت کامل نقش اطلاعات و شبکه های اطلاع رسانی در توسعه کشور

فایل پاورپوینت فایل پاورپوینت کامل نقش اطلاعات و شبکه های اطلاع رسانی در توسعه کشور؛ راهکاری شایسته برای ارائه‌های موفق

اگر به‌دنبال یک فایل ارائه‌ی آماده با کیفیت بالا و طراحی حرفه‌ای هستید، فایل فایل پاورپوینت کامل نقش اطلاعات و شبکه های اطلاع رسانی در توسعه کشور انتخابی مناسب برای شماست. این مجموعه شامل 47 اسلاید استاندارد و دقیق است که با هدف ارتقاء کیفیت ارائه‌های شما تهیه شده‌اند.

دلایل انتخاب فایل فایل پاورپوینت کامل نقش اطلاعات و شبکه های اطلاع رسانی در توسعه کشور:

• طراحی ساختارمند و چشم‌نواز: هر اسلاید با دقت بالا و توجه به اصول طراحی گرافیکی تهیه شده است تا محتوای شما به‌خوبی دیده و درک شود.
• آمادگی کامل برای ارائه: نیازی به ویرایش مجدد نیست؛ فایل فایل پاورپوینت کامل نقش اطلاعات و شبکه های اطلاع رسانی در توسعه کشور آماده‌ی استفاده در کلاس، جلسه یا کنفرانس است.
• سازگاری کامل با پاورپوینت: نمایش صحیح اسلایدها در تمامی نسخه‌های PowerPoint بدون بهم‌ریختگی یا مشکل ظاهری تضمین شده است.

تولید شده با رویکرد حرفه‌ای:

تمامی بخش‌های فایل پاورپوینت کامل نقش اطلاعات و شبکه های اطلاع رسانی در توسعه کشور با هدف ایجاد یک تجربه کاربری روان و بی‌نقص طراحی شده‌اند. جزئیات با دقت بالا تنظیم شده‌اند تا ارائه‌ای حرفه‌ای و تأثیرگذار داشته باشید.

توجه:

تنها نسخه رسمی فایل فایل پاورپوینت کامل نقش اطلاعات و شبکه های اطلاع رسانی در توسعه کشور از کیفیت کامل برخوردار است. نسخه‌های غیرمجاز ممکن است شامل اشکالات طراحی باشند و توصیه نمی‌شود از آن‌ها استفاده شود.

با تهیه فایل فایل پاورپوینت کامل نقش اطلاعات و شبکه های اطلاع رسانی در توسعه کشور، سطح ارائه‌های خود را ارتقاء دهید و مخاطبان خود را تحت تأثیر قرار دهید

بخشی از متن فایل پاورپوینت کامل نقش اطلاعات و شبکه های اطلاع رسانی در توسعه کشور :

مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی

بخش پایانی

چند نمونه از کاربرد اطلاعات در توسعه مبادله اطلاعات و تجارت الک
ترونیکی

تجارت بین المللی روز به روز گسترده تر می شود و رقابت فشرده تری در آن جریان می یابد. در این راستا افزایش سهم در تجارت بین المللی به قصد استمرار و پویایی روند رشد و توسعه، از اهداف عمده هر بنگاه اقتصادی محسوب می شود. اما افزایش سهم در تجارت بین المللی، تنها در گرو رشد تولید کالاها و عرضه خدمات با کیفیت و قیمت مناسب نیست، بلکه دستیابی به شیوه های نوین و کارآمد تجارت برای تسهیل امر تجارت و رشد صادرات ضروری است.

در تجارت بین المللی، دسترسی آسان و مطمئن به اطلاعات و برقراری ارتباط سریع با بازارها، اهمیت و حساسیت خاصی دارد. با بهره برداری از مبادله الکترونیکی اطلاعات، هزینه تهیه، پردازش و کاربرد اطلاعات کاهش می یابد; فاصله جغرافیایی و زمانی بین بازارها از میان می رود و تجارت به صورت یک عرصه به هم پیوسته و «بدون مرز» در می آید.

امروزه با توسعه فزاینده «فن آوری اطلاعات » ، تجارت الکترونیکی به صورت یکی از ابزارهای محوری فعالیتهای بازرگانی در آمده است. مطالعات انجام شده حاکی از آن است که ظرف چند سال آینده ارزش کالاها و خدماتی که با استفاده از شیوه های تجارت الکترونیکی در سطح بین المللی مبادله می شود از میزان سالانه ۱۳۰ میلیارد دلار در سال ۱۹۹۵ با ۳۶% رشد سالانه به ۶۱۰ میلیارد دلار در سال ۲۰۰۱ افزایش خواهد یافت.

چنانچه بتوان با به کارگیری ابزارهای نوین الکترونیکی، صرفه جویی در هزینه های مبادله را افزایش داد، قدرت رقابت برای استفاده کنندگان از این ابزارها، با داشتن قیمت تمام شده مساوی با دیگر رقبا افزایش خواهد یافت. از این رو افزایش کارآیی تجاری خود عاملی برای تقویت قدرت رقابت بنگاههای اقتصادی در تجارت بین المللی شده است. بنا به تخمین آنکتاد (کنفرانس تجارت و توسعه سازمان ملل) با استفاده از تکنولوژی اطلاعات می توان به میزان ۲۵% در هزینه های مبادله صرفه جویی کرد که مقدار آن رقمی بیش از ۱۰۰ میلیارد دلار در سال خواهد بود.

در ارتباطات و معاملات تجاری سنتی که بر مبنای کاغذ قرار دارد وارد کردن یک رشته اطلاعات یکسان و واحد موجب بروز مشکلاتی می شود. این مشکلات عبارت اند از:

۱- صرف زمان بیشتر; ۲- دقت کمتر; ۳- هزینه بالای نیروی کار; ۴- افزایش ضریب عدم اطمینان.

این چهار مشکل در استفاده از مبادله الکترونیکی نسبت به ثبت روی کاغذ، به میزان زیادی کاهش می یابد. کاربرد مبادله الکترونیکی داده ها باعث می شود که:

۱- تاخیر در دسترسی به مدارک ناشی از سیستم های دستی از بین برود.

۲- از آنجا که داده ها به دفعات وارد سیستم نمی شوند امکان بروز اشتباه کاهش می یابد.

۳- زمان لازم برای ورود مجدد داده ها در سیستم صرفه جویی می شود.

۴- چون اطلاعات در مراحل مختلف فرآیند مکررا وارد سیستم نمی شوند هزینه نیروی کار کاهش می یابد.

۵ – در نتیجه کاهش تاخیرهای زمانی، جریان اطلاعات از روانی و اطمینان بیشتری برخوردار است.

آموزش از راه دور:

مدارس بدون دیوار، مدارس قرن بیست و یکم هستند. در حال حاضر ارتباط روی خط با اشخاص در سراسر گیتی به وسیله اتصال دانش آموزان به شبکه های جهانی در راهبردهای تدریس و یادگیری تاثیر زیادی گذاشته است و ضمن افزایش علاقه آنها به یادگیری بر دیدگاههای آنها در مورد شباهتها و تفاوتهای فرهنگی در قلمرو زبان، جغرافیا، محیط و سیاست مؤثر خواهد بود. در مدارس فردا دانش آموزان خود آموزگار و راهنمای خویش خواهند بود و از برنامه های کامپیوتری نیز به عنوان ابزار کار تعلیم و تربیت بهره خواهند برد.

یکی از شگفتی های عصر اطلاعات این است که رسیدن به مساوات مجازی بسیار آسان تر از برقراری مساوات در دنیای واقعی است. دیگر لازم نیست که افراد حتما در یک دوره آموزش دانشگاهی ثبت نام کنند و بسیاری از وقت و انرژی آنها به خاطر مقررات دست و پاگیر این مؤسسات آموزشی تلف شود. آنها می توانند در داخل منزل خود و فقط با ارتباط کامپیوتر شخصی شان با شبکه های اطلاعاتی مورد نیاز، به تنهایی بر مسائل آموزشی خویش فائق آیند.

هم اکنون در صورتی که یک محقق بخواهد مقاله ای در مورد یک موضوع جدید بنویسد نیاز به مطالعه آخرین کتابها و مقالات منتشر شده در این زمینه دارد. پس با کامپیوتر شخصی و پس از متصل شدن به کتابخانه مرجع الکترونیکی به جستجو در میان کتابها و مقاله ها می پردازد و در کسری از ثانیه مطالب مورد نظر را انتخاب و به حافظه کامپیوتر خود منتقل می کند.

وضعیت برنامه های دنیا در راستای رسیدن به جامعه اطلاعاتی:

اکثر کشورهای توسعه یافته راهبردهای ملی خود را برای حداکثر استفاده ملت از امکانات و مواهب جامعه اطلاعاتی معین کرده اند و برای رسیدن به بالاترین سطح توسعه اقتصادی با استفاده از فن آوری اطلاعات گامهای بلندی را برداشته اند. این کشورها امکانات و مزایای یکسانی را دنبال می کنند که عبارت اند از :

مشارکت در اقتصاد جهانی; کسب موفقیت در تجارت و معاملات تجاری; رشد در زمینه های اشتغال و استخدام; ارتقای سطح زندگی کلیه شهروندان خود; آموزش از راه دور برای همه.

همان گونه که اشاره شد در کشورهای توسعه یافته تر، سرانه هر فرد در فن آوری اطلاعات به نسبت کشورهای دیگر بالاتر است و این در مراحل بعدی می تواند باعث رشد و توسعه بیشتر آن کشور شود.

نگاهی به برنامه های فن آوری اطلاعات در دو کشور:

کشور مالزی

کشور مالزی یکی از کشورهایی است که عصر اطلاعات را به خوبی درک کرده است. چگونگی ورود به این عصر و رویارویی با آن مسئله ای است که اذهان بسیاری را به خود مشغول کرده است، به ویژه دولتمردان را که مسئول هدایت کشورها به سوی پیشرفت و ترقی هستند.

در این راستا کشور مالزی سخت در تکاپو است تا از قافله عقب نماند و خود را هر چه سریع تر آماده ورود به عصر اطلاعات کند. ماهاتیر محمد نخست وزیر مالزی می گوید: «مردم باید به این واقعیت پی ببرند که تحول و دگرگونی با فن آوری اطلاعات اجتناب ناپذیر است » . وی اضافه می کند: «صرف نظر از مطلوب یا نامطلوب بودن این امر باید آن را پذیرفت و خود را برای مقابله با آن آماده ساخت. ما باید در جستجوی چاره ای باشیم تا از اطلاعات به نفع خود بهره ببریم » .

پروژه فن آوری اطلاعات در این کشور با هزینه ای بیش از دو میلیارد دلار به سرپرستی دکتر ماهاتیر محمد نخست وزیر مالزی شروع به کار کرده است. در جدول زیر اهداف مورد نظر این پروژه تا سال ۲۰۰۵ در بخشهای مختلف نشان داده شده اند.

تعلیم و تربیت:

– مدارس هوشمند برای همه

– ارتباط مدارس با اینترنت

– ایجاد دانشگاه چند رسانه ای

– برنامه ریزی اساسی برای آموزش همگانی کامپیوتر

– آموزش از راه دور برای همه.

ارتقاء و توسعه مهارتها:

– ایجاد فرهنگ آموزش در کلیه بخشها

– برنامه ریزی در راستای مهارتهای متکی بر شناخت

– عملکرد هوشیارانه دستگاههای حمایت کننده و تصمیم گیرنده

– شناخت ابزار و تمهیدات طراحی و مهندسی جدید در این زمینه

رشد فرهنگی:

– ایجاد سیستم آموزشی وسیع

– ایجاد سرویس های بهنگام اطلاعات

– ایجاد مجامع الکترونیکی متصل به یک شبکه

– کاربرد فن آوری اطلاعات از طریق رسانه ها

– تقویت معیارها و ارزشهای سنتی

شبکه ها: