خرید و دانلود فایل پاورپوینت کامل جامع احادیث نور(۲)-تحولی در نرم افزارهای علوم اسلامی

بخشی از متن فایل پاورپوینت کامل جامع احادیث نور(۲)-تحولی در نرم افزارهای علوم اسلامی :

بخش سوم و پایانی

زبان دریچه آشنایی با فرهنگ و تمدن ملل جهان است و شناخت زبان بدون بهره گیری از لغتنامه ها به گونه ای کامل و همه جانبه میسر نیست. زبان عربی از این نظر که زبان وحی و کلید شناخت معارف حقه اسلام عزیز است در میان دین پژوهان و خداجویان از اهمیت ویژه ای برخوردار است.

دانستن معانی دقیق کلمات و واژه ها در دستیابی به عمق کلام الهی و گفتار پیامبر اسلام صلی الله علیه وآله وسلم و ائمه اطهارعلیهم السلام از ضرورتهای امر تحقیق و پژوهش در حوزه اسلام شناسی است. با آنکه کار نشر لغتنامه به زبانهای مختلف خصوصا به زبان عربی چندین سال است که در کشور ما رواج دارد و از سویی با ظهور رایانه ها اطلاعات بسیاری در کشور به صورت نرم افزاری عرضه گردیده است، اما تا کنون لغتنامه عربی که با فرهنگ و زبان ما قرابت و تجانس ویژه ای دارد، به صورت کامپیوتری و با استفاده از فن آوری جدید ارائه نگردیده بود.

خوشبختانه به تازگی مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی علاوه بر عرضه لوح فشرده «قاموس النور» که حاوی چند لغتنامه عربی است، بخش ویژه ای نیز به عنوان پژوهش در لغتنامه در لوح فشرده «جامع احادیث نور(۲)» قرار داده تا محققان بتوانند برای اولین بار در ایران از لغتنامه عربی به صورت رایانه ای بهره مند شوند.

پیش بینی می شود عرضه جامع احادیث نور(۲)با توجه به ویژگی مهم آن که دارا بودن یک لغتنامه نرم افزاری پیشرفته است، با استقبال قابل توجهی مواجه شود.

در ادامه معرفی نرم افزار «جامع احادیث نور(۲)» در بخش پایانی به لغتنامه و چند قابلیت دیگر این نرم افزار می پردازیم.

لغتنامه در جامع احادیث نور(۲)

دانش پژوهانی که با کتب روایی سر و کار دارند، بی نیاز از مراجعه به کتابهای لغت نیستند. قرار دادن کتب لغت در کنار کتابهای روایی و تفسیری در مجموعه های نرم افزاری از خواستهای مکرر پژوهشگران بوده است که این امر در جامع احادیث نور(۲) جامعه عمل پوشیده است. از این رو با طراحی قسمت «پژوهش در لغتنامه » که چند لغتنامه مهم را در بر دارد نظر محققان و پژوهشگران تامین شده و بر اساس همین نیاز، این قسمت ساده و سهل الوصول طراحی گردیده است. در این قسمت، فهرست ریشه کلمات و مشتقات تفسیر شده هر ریشه قرار داده شده که به آسانی می توان به معانی و ریشه های هر لغت دسترسی یافت.

مشاهده متن

بسیار پیش می آید که پژوهشگر نیاز به مشاهده اصل متن کتاب پیدا می کند. مثلا; گ گ پس از جستجو و یافتن واژه مورد نظر مایل است صفحاتی قبل و بعد از مورد یافت شده را از نظر بگذارند و یا به عللی دیگر می خواهد صفحاتی معین از یک کتاب را فارغ از روشهای بازیابی اطلاعات و یا متدهای تحقیقی مورد مطالعه آزاد قرار دهد. در این صورت وارد بخش نمایش متون شده و با انتخاب هر کتاب متن کامل آن با قابلیتهای متنوع در اختیار او قرار می گیرد.

در اینجا انتخاب نوع و اندازه خطوط نمایش متناسب با نظر و سلیقه کاربر قابل تعیین است. ابیات و اشعار در صفحه نمایشگر به هیئت شعر نمایش داده می شود. تمامی حاشیه ها و تعلیقه ها در جایگاه خود قابل مشاهده است به گونه ای که با تقه زدن توسط موشواره روی علامت پاورقی -در متن- بلافاصله صفحه حاوی زیرنویس باز می شود و مطالب در دسترس قرار می گیرد.

در این بخش، تطبیق متن نمایشی با; فهرست کتاب و فهرست با متن در حال نمایش، به شکلی دقیق و فنی صورت پذیرفته است.

کاربرد کلیدهای موشواره

در جامع احادیث نور(۲) از توانایی کلیدهای موشواره نیز استفاده شده است. چنانکه کلید سمت راست موشواره را روی متن انتخاب شده فشار دهیم گزینه ای باز می شود که از کاربر سؤال می کند آیا این متن یا عبارت انتخاب شده را برای جستجو به قسمت قرآن منتقل کند یا متن کتب روایی یا لغتنامه؟

در روش دیگر اگر مکان نما را روی هر کلمه در متن فعال کنیم و کلید سمت راست موشواره را بزنیم گزینه ای باز می شود که می تواند همین واژه را در قرآن یا در لغت جستجو کند، که در هر صورت به ریشه واژه منتقل می کند. حتی اگر واژه ای چند ریشه داشته باشد، رایانه سؤال می کند که کدام ریشه مورد نظر شماست؟

رنگی کردن متن در نمایش کتب

تفکیک آیات، اسناد، متن احادیث و بیان مؤلف با رنگهای متفاوت، از دیگر امکانات بخش نمایش متن است.

با استفاده از قابلیت رنگی کردن متن می توان هر گروه و دسته از روایات و متون را به رنگی دلخواه در آورد; سپس به این گروهها عنوانی خاص داد و آنها را به چاپ رساند و یا در دفترچه یادداشت منتقل و ثبت نمود.

حجه الاسلام رحیمی مسئول واحد بررسی نرم افزار به تغییرات دیگر در جامع احادیث نور(۲)اشاره می کند و می گوید:

«در نرم افزارهای پیشین نور پس از جستجوی مورد درخواستی، تمام صفحه ای که پاسخ یافته شده در آن قرار داشت فراخوانی می شد که ممکن بود پاسخ در انتهای صفحه قرار گرفته باشد. در این صورت کاربر می بایست چند صفحه مونیتور را ورق بزند تا به انتهای صفحه اصلی کتاب برسد و پاسخ خود را بیابد. آنگاه چنانکه اطلاعات بیشتری می خواست، می توانست قبل و بعد از مورد یافت شده را تورق کرده و مطالعه نماید.

این اشکال -اگر چه نمی توان آن را اشکال دانست- باعث می شد تا محقق در تورق صفحات و رؤیت پاسخ مدتی از قت خود را از دست بدهد. از این رو با اصلاح این روند، اکنون پس از جستجو و دریافت پاسخ توسط رایانه، همان صفحه از متن کتاب به گونه ای گشوده خواهد شد که پاسخ ابتدای صفحه در مقابل کاربر قرار می گیرد و امکان مشاهده قبل و بعد از آن نیز به راحتی ممکن است.»

پژوهش در متون: