خرید و دانلود فایل پاورپوینت کامل تاثیر فن آوری اطلاعات در صورت بندی جدید سنت دینی

بخشی از متن فایل پاورپوینت کامل تاثیر فن آوری اطلاعات در صورت بندی جدید سنت دینی :

اشاره

فنّاوری اطلاعات به عنوان یکی از فنّاوری های نوین بشری به سرعت در حال تأثیرگذاری بر روی الگوهای زندگی، روش تحقیق، شیوه های آموزش، مدیریت اطلاعات و سایر زمینه های زندگی انسان است. در نوشتار حاضر حجه الاسلام و المسلمین دکتر شهریاری مدیر عامل مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی به بررسی تأثیر فنّاوری اطلاعات بر نظام آموزش حوزه و پژوهش های اسلامی پرداخته است.

توجه شما را به این مقاله ارزشمند که در مراسم افتتاحیه نمایشگاه اطلاع رسانی علوم اسلامی عرضه شده، است جلب می کنیم:

با نام خدا و درود بی پایان بر پیامبر اکرم(ص) و آل نورانی اش(ع) و با یاد و خاطره آن یگانه خورشید بی غروب انقلاب اسلامی، حضرت امام خمینی قدّس الله نفسه الزکیّه که همواره روح افزای دل و جانمان بود و ما را از تاریکی استبداد و ناپاکی ها رهانید و تجربه شیرین فضیلت و آزادی را برایمان به ارمغان آورد.

نمایشگاه اطلاع رسانی علوم اسلامی تجربه وسیعی از برگزاری شش دوره نمایشگاه نرم افزارهای علوم اسلامی را پشتوانه تجربی خود دارد و امروز شاهد هستیم که این درخت مبارک به ثمر نشسته و صورت بندی جدیدی از سنت دینی با استفاده از فنّاوری اطلاعات بهدست آمده است. حضور مراکز و مؤسسات آموزشی، پژوهشی اطلاع رسانی در این نمایشگاه جلوه ای از گوهر گرانقدری است که قرآن و عترت به منصه ظهور رسانیده اند و با توجه به این دو ثقل الهی، بشریت به سوی معنویت، اخلاق و حکمت پیش می رود تا با ترکیب عبادت و فکرت طرحی نو در نظام خلقت پدید آید.

بدون شک، اطلاع رسانیِ سنّت بر جای مانده از سلف صالح، ابزاری لازم و ضروری و کارامد در تولید علم است و این ابزار در کنار ترجمه آثار جدید می تواند چون دو بال یک پرنده دستمایه اصلی برای پژوهش های مولّد در حوزه دین باشد.

حوزه دین مشتمل بر بخش هایی اصلی چون: آموزش، پژوهش، تبلیغ، اطلاع رسانی و خدمات است. با به کارگیری فنّاوری اطلاعات می توان شاهد ارتقای کمّی و کیفی در هر یک از این بخش ها باشیم و امروزه ضرورت پرداخت به این فنّاوری پس از برگزاری شش نمایشگاه در باره نرم افزارهای علوم اسلامی در قم بر کسی پوشیده نیست. فنّاوری اطلاعات می تواند در هر یک از بخش های یادشده، عرصه های جدیدی را معرفی کند که قبل از این میسور و مقدور ما نبوده است. در این بحث به دو بخش آموزش و پژوهش اشاره نموده، توضیح بخش های دیگر را به فرصتی مناسب وا می گذارم.

۱. آموزش

اینک بیش از شش نهاد حوزوی در صدد ایجاد نظام های آموزشی با استفاده از فنّاوری اطلاعات هستند و گام های مقدماتی را در زمینه مطالعه و تدوین راهکارهای عملیات آن به اندازه و صورت های مختلف برداشته اند و می رود تا در پنج سال آتی شاهد به ثمر نشستن این طرح ها باشیم. نباید از نظر دور داریم که این طرح ها نیازمند یک کلان طرح در فنّاوری اطلاعات آموزشی است و در این زمینه، روش تهیه اطلاعات آموزشی درخور استفاده در آموزش های مجازی و از راه دور وظیفه سنگین و مهمی است که بر جای مانده است. این امر ضمن نیازمندی به مدیریتی کلان و توجه خاص مدیریت حوزه علمیه قم و نهادهای پشتیبان این مجموعه های آموزشی، محتاج پشتیبانی و تأمین منابع لازم از سوی طرح تکفا و شورای عالی اطلاع رسانی است. ما با پیشنهاد تأسیس مرکز رشد حوزه دین به شورای عالی اطلاع رسانی، این امر خطیر را در برنامه های خود داریم و سعی می کنیم با عرضه نمونه های معیارین در این راستا ابزارهای فنّاوری آموزشی لازم در این زمینه را به طور متمرکز تهیه و در اختیار این نهادهای آموزشی حوزوی قرار دهیم.

۲. پژوهش

در دهه اخیر شاهد شکوفایی انواعی از سبک های پژوهشی بودیم که پیش از این در حوزه دین ظهور و بروزی نداشت. اینک به برخی از مهم ترین آنها اشاره مینماییم.

الف دائره المعارف نویسی

دائره المعارف نویسی سبکی پژوهشی است که تاریخچه آن به حدود ۲۳۲ سال پیش باز می گردد. نگارش اوّلین دائره المعارف ۲۱ سال به طول انجامیده و بین سال های ۱۷۵۱ تا ۱۷۷۲ میلادی کار مشترک دو فیلسوف فرانسوی به نام های «دیدرو» و «دالامیر» است. گر چه ایشان تلاش نمودند که مجموعه علوم را به صورت نظام واحدی در اثر خود جای دهند، ولی در نهایت دائره المعارف برای سبکی پژوهشی به کار رفت که در آن مجموعه ای از کلید واژگان و مفاهیم اساسی در یک علم خاص و نه همه علوم، به ترتیب حروف الفبا توضیحی یافته اند. اینک در قم دست کم سه دائره المعارف در حوزه دین یعنی دائره المعارف قرآن کریم، دائره المعارف فقه اهل بیت و دائره المعارف علوم عقلی در دست نگارش است که تنها یکی از آنها دو جلد از مجلدات وسیع خود را عرضه نموده است.

لزوم تدبیرهای لازم در مدیریت محتوا که رشته ای علمی در فنّاوری اطلاعات است از هم اینک فضاهایی جدید را پیش روی مدیران این دائره المعارف ها باز نموده که خود نیازمند گفتگوی متقابل است و امیدواریم این نمایشگاه عرصه ای مناسب برای مشاوره در این زمینه و در زمینه عرضه و تقاضای نیازمندی های مدیران دائره المعارف به دست دهد.

علاوه بر آنکه فنّاوری اطلاعات نوعی زمینه های جدید به دست داده که پیش از این در حوزه دین مرسوم نبوده است و می تواند به دائرهالمعارف نویسان خدمت کند. از این میان، به چند نمونه اشاره می کنیم:

ابر متن: عبارت است از متنی که در یک مقاله امکان ارجاع یکباره به محتوای توصیفی خود را دارد. این امکان تنها در برنامه های رایانه ای امکان پذیر است و در متون سنتی امکان تحقق ندارد. در این روش می توان با استفاده از ارائه اطلاعات به حدّ نیاز، امکان دسترسی به اطلاعات بیشتر را نیز بر حسب درخواست کاربر به خواننده متن وا نهاد. مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی با استفاده از این روش و برخی روش های دیگر، کتاب شریف «الغدیر» را آماده عرضه دارد و به زودی به محققان حوزوی عرضه خواهد نمود.

رسانه های صوت، تصویر و فیلم: ما در کتاب های سنتی کمتر از این قابلیت استفاده می کردیم. مرحوم شهید اوّل در کتاب شریف لمعه هنگام ذکر نام حیوانات حلال گوشت به نام «کبش الجبل» یعنی گوسفند نر کوهی اشاره می کند و مرحوم شهید ثانی در شرح لمعه برای اینکه تفسیری از این واژه به دست دهد، با عبارت ذوالقرن الطویل (دارای شاخی بلند) سعی در تبیین این مفهوم دارد. امروزه می توان با استفاده از افزارهای چند رسانه ای شکل و قامت این حیوان را به نمایش گذارد و از اشتباهات مفهومی و نیز مصداقی پیشگیری نمود و شرحی تصویری ارائه کرد. همچنین در توضیح مفهوم غناء، به معنای ترجیع (رفت و برگشت صدا) اشاره می شود که چون دارای مصادیقی حلال تواند بود، می توان به جای توصیف از راه نگارش، به توصیف صوتی این مفهوم از راه صدایی که پخش می گردد، پرداخت. گاهی نیز نوعی فعل مورد تفسیر قرار می گیرد، مانند: جلسه استراحت بین رکعات فرد، مفهوم صفیف و دفیف به معنای پرواز بدون بال زدن و پرواز همراه با بال زدن و غلبه یکی از اینها بر دیگری که نشانه های حرمت و حلیت گوشت پرندگان است، که می توان با نمایش قطعه فیلمی کوتاه، آن مفهوم را برای مبتدی علم فقه توصیف نمود. نشان دادن محل اماکنی که دارای حکمی فقهی است، در یک نقشه جغرافیایی با تصاویر متحرک از یک حرکت تاریخی که کاروان های مذکور در تاریخ اسلام داشته اند، یکی از رایج ترین شیوه های مدرن برای تبیین این مفاهیم در عصر جدید است. این همه، به کمک روش های جدید میسور و مقدور گردیده است و بهترین استفاده را در دائره المعارف های چند رسانه ای دارد.